Die Sequenz zeigt einen Zusammenschnitt von Situationen, in denen eine Schülerin während ihres Designprozesses Beratung von der Lehrperson einfordert. Darin geht es vorwiegend um konstruktive Aspekte beim Entwickeln des ersten Produktes der Unterrichtseinheit, die einfache Hülle «The Tube» aus einem geschlossenen Stück Fahrradschlauch.
