Ergänzende Perspektive: Anpassungsnotwendigkeit der Evaluation von Hochschullehre

Zitierweise

Schönbächler, Marie-Theres (2021). Ergänzende Perspektive: Anpassungsnotwendigkeit der Evaluation von Hochschullehre. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 39 (3), S. 392-395. https://doi.org/10.25656/01:23689

Autor/-innen
Dr. Marie-Theres Schönbächler
Erscheinungsjahr
2021