Klassenmanagement: Situative Gegebenheiten und personale Faktoren in Lehrpersonen- und Schülerperspektive

Link auf Bezugsquelle
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1980
Zitierweise

Schönbächler, Marie-Theres (2008). Klassenmanagement: Situative Gegebenheiten und personale Faktoren in Lehrpersonen- und Schülerperspektive. Bern: Haupt Verlag.
Autor/-innen
Dr. Marie-Theres Schönbächler
Erscheinungsjahr
2008