PHBern

CONSENT. Schulergänzende Tagesstrukturen: Grundlagen für die Aus- und Weiterbildung der Mitarbeitenden. Projekt CONSENT, Einleitung

Nationale Steuerung und Qualitätsmonitoring in Australien. Projekt CONSENT, Bericht 3

Fokus Migrationssprachen – genügt Anerkennung?

Trends, Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven aus internationaler Perspektive. Projekt CONSENT, Bericht 2

Aus- und Weiterbildung der Mitarbeitenden und Leitungspersonen in schulergänzenden Tagesstrukturen der Schweiz. Projekt CONSENT, Bericht 1

Zwischen kantonalen Rahmenbedingungen und lokaler Umsetzung: Zusammenhänge zwischen Gemeindemerkmalen und dem Vorhandensein von schulergänzenden Betreuungsangeboten

Buchbesprechung: Reinfried, S. (Hrsg.). (2023). Geographie unterrichten lernen. Die Didaktik der Geographie. Berlin: Cornelsen, 424 Seiten

The challenges of doing research on migrants' inclusion and pathways into VET and employment

Berufsbildung - Terra incognita? Eine integrative Übersicht über die Ausbildung von Lehrpersonen und Ausbildenden in der Schweiz

Le choix de son futur métier n’est pas un processus linéaire