PHBern

Fokus Diversität in der sportdidaktischen (Grund-) Ausbildung – Auswerten von Unterricht mittels Fallarbeit

Social Participation in Inclusive Physical Education: On the Importance of Class, Teaching Methods and Teacher Characteristics

Social participation in inclusive physical education: On the importance of class, teaching methods and teacher characteristics (SGS Dissertation Prize 2023)

Soziale Partizipation von Kindern im inklusiven Schulsport – Auszüge aus der Vorstudie

Soziale Partizipation von Kindern im inklusiven Sportunterricht

Mentoring in der Schweizer Lehrer:innenbildung. Ergebnisse aus zwei Studien zur Bedeutung der Begleitpersonen für die professionelle Entwicklung von Lehrpersonen

Lernende mit besonderen Bedürfnissen

Zum Zusammenhang von Klassenklima und sozialen Interaktionen – Ein Vergleich zwischen inklusivem Klassenzimmer und Sportunterricht

So trainieren Sie Ihren Gedächtnismuskel

Soziale Selektivität bei der Vergabe der integrativen schulischen Maßnahmen reduzierte individuelle Lernziele, Nachteilsausgleich und integrative Förderung