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Fachinteressen
- Beratung, Coaching und Supervision von Lehrpersonen und Klassenteams
- Konflikt- und Krisenbewältigung
- Gesunderhaltung, Selbstregulation und Stressmanagement
- Persönlichkeitsentwicklung
- Kommunikation und Beziehungsgestaltung
- Rolle, Rang und Privilegien im Pädagogischen Feld und deren Auswirkungen auf das Lernen und Lehren
- Als Dozent für Liedbegleitung Klavier
- Übungstechniken und -strategien
- Lernbiografiearbeit
- Umgang mit Lampenfieber und (Lern-) Blockaden
- Umgang mit (Inneren) Kritikerfiguren
Aus- und Weiterbildung
- BSO Abschluss in Organisationsentwicklung am Institut für Systemische Impulse (ISI) in Zürich
- Berater im psychosozialen Bereich mit eidgenössischem Diplom
- Diplom in Prozessorientierter Psychologie nach Arnold Mindell am IPA Zürich (www.prozessarbeit.ch)
- Lehrdiplom Klavier beim SMPV
- Lehrerseminar Thun
- Kontinuierliche, persönliche und berufliche Weiterbildung im psychosozialen Bereich (Arbeit mit Paaren, Somatic experience, Ego states, Umgang mit Scham, u. w.)
- Trainer "Starke Lehrkräfte" Zürich (www.schulkraft.ch)
- Grundausbildung Schulleiter
Beruflicher Werdegang
- Seit 2019 Personzentrierter Berater PH Bern
- Seit 2011 Arbeit als Berater, Coach und Supervisor in eigener Praxis in Bern
- Seit 2004 Dozent für Liedbegleitung an der PHBern (IWB und IVP NMS)
- 2001–2006 Stellvertretender Schulleiter
- Seit 1997 Freischaffender Bühnenkünstler und Klavierlehrer
- 1991–2010 Teilpensenlehrer an der Volksschule Rossfeld in Bern
Projekte ausserhalb der PHBern
- Coach, Berater und Supervisor in eigener Praxis in Bern
- Kursleiter von Starke Lehrkräfte und Schulkraft www.schulkraft.ch
- Teil der Fakultät des Instituts für Prozessarbeit in Zürich (IPA)
- Freischaffender Pianist