Link auf Bezugsquelle
Zitierweise
Leve, Anna-Kathryn; Garrecht, Carola; Harms, Ute (2025). Curriculare Einbindung der Klimabildung - wie ist der Stand und wo soll es hingehen? Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 31 (3). 10.1007/s40573-025-00178-7
Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2025