In der 1. Klasse lernten die Kinder mit Fibeln, Buchstaben zu erkennen und sie zu Silben und Wörtern wie "MA – MA" oder "VA – TER" zusammenzusetzen. Das Lesebuch „O mir hei e schöne Ring“ kombinierte später die Fibel mit einem Lesebuch. Im 2. Halbjahr kannten die Kinder auch die Kleinbuchstaben und verstanden Wörter und Sätze. Dann kam der Setzkasten ins Spiel: Mit ihm konnten die Kinder schneller Buchstaben setzen und einfache Sätze „schreiben“, was einfacher war als von Hand zu schreiben. Der Setzkasten wurde nur in der Schule verwendet.

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