Analyse der schriftlichen computergestützten Kommunikation beim projektartigem Lernen

Abgeschlossen
Laufzeit
 bis 
Leitung
Prof. Dr. Michele Notari
Themenfelder
Entwicklung, Lernen und Sozialisation; Fachunterricht und Fachdidaktiken
Schwerpunktprogramm
Offenes Forschungsprogramm