Die Wahrnehmung der Schule in Abhängigkeit von schulischen Peer-Beziehungen bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I

Abgeschlossen
Laufzeit
 bis 
Leitung
Prof. Dr. Walter Herzog
Kooperationen
Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie
Themenfelder
Entwicklung, Lernen und Sozialisation