Hostettler, Ueli (2019). Perspektiven der Schule in der Arbeit am Kindeswohl – Verantwortung, Aufgaben und interne Zusammenarbeit. Tagung Schützen, Klären, Kooperieren. Bern: BFH, 27.-28.06.2019.
Ambord, Simone; Brunner, Monique (2018). Interprofessionelle Kooperation zwischen Schulsozialarbeit und Schule. Beitrag am Teamtag Kader- und Systementwicklung (KSE), Bern: PHBern IWM, 04.12.2018.
Brunner, Monique (2018). Professionelles Rollenverständnis von Schulsozialarbeitenden in der interprofessionellen Kooperation aus einer Geschlechterperspektive. Symposium Doktoratsprogramm Gender Studies, Universität Bern, 07.-08.11.2018.
Hostettler, Ueli, Pfiffner, Roger, Ambord, Simone & Brunner, Monique (2018). Follow-up zum Projekt Nutzungsstrukturen in der Schulsozialarbeit. Forschungskolloquium. Bern: PHBern IFE. 06.11.2018.
Brunner, Monique (2018). Die Rolle von Geschlecht im professionellen Denken und Handeln von Schulsozialarbeitenden. Beitrag am 4. Internationalen Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Soziale Arbeit (SGSA). 12.-13.09.2018.
Ambord, Simone & Brunner, Monique (2018). Interprofessionelle Kooperation zwischen Schulsozialarbeit und Schule. 6. Fachtagung der Fachgruppe Schulsozialarbeit AvenirSocial, Bern, 06.06.2018.
Brunner, Monique (2018). Professionelles Handeln und Geschlecht in der Schulsozialarbeit. Workshop "Diskriminierung" im Doktoratsprogramm Gender Studies, Universität Bern, 17.05.2018.
Ambord, Simone, Brunner, Monique, Hostettler, Ueli & Pfiffner, Roger (2017). Kooperationsformen und Nutzungsstrukturen. Beitrag zum IFE-Kolloquium, Bern: PHBern IFE, 07.11.2017.
Brunner, Monique; Ambord, Simone; Pfiffner, Roger & Hostettler, Ueli (2017). School social work in Switzerland. Characteristics and factors of interprofessional collaboration. Poster Presentation, EARLI, University of Tampere. Tampere, Finland, 29.08.-02.09.2017.
Ambord, Simone (2017). Leadership and trust in the interprofessional collaboration in public schools in Switzerland. Poster Presentation, JURE, University of Tampere, Tampere, Finland, 27.-28.08.2017.
Brunner, Monique (2017). School social workers construction of professional identity in interprofessional collaboration. Poster Presentation, JURE, University of Tampere. Tampere, Finland, 27.-28.08.2017.
Ambord, Simone; Pfiffner, Roger; Brunner, Monique & Hostettler, Ueli (2017). Interprofessionelle Kooperation zwischen Schulsozialarbeit und Schule. Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF Kongress 2017, Freiburg, 26.-28.06.2017.
Brunner, Monique (2016). Professionelles Rollenverständnis von Schulsozialarbeitenden in der interprofessionellen Kooperation aus einer Geschlechterperspektive. Symposium Doktoratsprogramm Gender Studies, Universität Bern, 16.-17.11.2016.
Ambord, Simone, Brunner, Monique (2015). Kooperationsformen und Nutzungsstrukturen in der Schulsozialarbeit - Eine empirische Studie zum Stand in der deutschsprachigen Schweiz. Forschungskolloquium Fachbereich Soziale Arbeit Berner Fachhochschule, 30.09.2015.