Lernprozesse zu reichhaltigen Problemstellungen im Mathematikunterricht beobachten, dokumentieren und analysieren - Grundlagenarbeit zu kompetenzorientiertem Mathematikunterricht

Abgeschlossen
Laufzeit
 bis 
Leitung
Dr. Annegret Nydegger
Drittmittel
PHBern
Themenfelder
Fachunterricht und Fachdidaktiken
Schwerpunktprogramm
Kompetenzorientierter Fachunterricht