Ältere Beiträge

Wie gehen Schulen mit Veränderung um? Diese Frage wird am 14. Juni 2024 an einer halbtägigen Veranstaltung der PHBern diskutiert. Zum Abschluss des Forschungsprojekts "Reform@work" lädt das Projektteam Interessierte und Beteiligte zu einer hybriden...

Viele professionelle Hintergründe, ein Team – geht das zusammen? An Ganztagesschulen (GTS) ist das Miteinander entscheidend. Zwei deutsche Forscherinnen diskutierten an ihrem Gastvortrag an der PHBern mit dem Publikum über ihre Erkenntnisse und die...

Das Schwerpunktprogramm Governance im System Schule freut sich, mitteilen zu können, dass Marina Grgic kürzlich einen bedeutenden Meilenstein in ihrer akademischen Laufbahn erreicht hat - den Abschluss ihres PhD-Studiums an der Paris Lodron...

Wie stehen Schulreformen mit der Schulkultur in Verbindung und welche Arten von Schulkultur sind dabei förderlich?