Impulspapier. CONSENT. Schulergänzende Tagesstrukturen: Grundlagen für die Aus- und Weiterbildung der Mitarbeitenden

Link auf Bezugsquelle

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7896

Zitierweise

Jutzi, Michelle; Windlinger, Regula; Gfeller, Noémie; Näpfli, Jasmin; Schuler, Patricia (2025). Impulspapier. CONSENT. Schulergänzende Tagesstrukturen: Grundlagen für die Aus- und Weiterbildung der Mitarbeitenden. Bern: PHBern

Autor/-innen

Prof. Dr. Michelle Jutzi Prof. Dr. Regula Windlinger Dr. Jasmin Näpfli

Erscheinungsjahr

2025