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Zitierweise
Krummenacher, Isabelle; Guidon, Irene; Hascher, Tina (2024). Mediendidaktische Prinzipien in der Praxis: Entwicklung und Implementierung der Lernplattform FoResT zur Resilienzförderung bei Studierenden der Lehrer:innenbildung. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, S. 440-472. 10.21240/mpaed/00/2024.12.09.X
Autor/-innen
Erscheinungsjahr
2024