Methoden der Schriftsprachvermittlung und ihre Nachhaltigkeit am Beispiel Deutschschweizer Fibeln des 16. bis 21. Jahrhunderts

Zitierweise

Juska-Bacher, Britta (2025). Methoden der Schriftsprachvermittlung und ihre Nachhaltigkeit am Beispiel Deutschschweizer Fibeln des 16. bis 21. Jahrhunderts. In: Matthes, Eva; Bagoly-Simó, Péter; Juska-Bacher, Britta; Schütze, Sylvia; Van Wiele, Jan (Hg.) Nachhaltigkeit und Bildungsmedien. Sustainability and Educational Media. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung (S. 111-122). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 10.35468/6206

Erscheinungsjahr
2025