Störung? Interaktion! Unterrichts- und Beziehungsgestaltung fördern

Link auf Bezugsquelle

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/8165

Zitierweise

Wettstein, Alexander (2026). Störung? Interaktion! Unterrichts- und Beziehungsgestaltung fördern. Werkspuren (2), S. 38-39 werken.ch Verein für die Vermittlung von Gestaltung und Technik.

Autor/-innen

Prof. Dr. Alexander Wettstein

Erscheinungsjahr

2026