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Fachunterricht und Fachdidaktiken abonnieren

Integrating Intuitive and Scientific Reasoning: A Pluralistic Approach for Primary Science Education

Leitung: 
Prof. Dr. Sebastian Tempelmann
Projektteam: 
Prof. Dr. Katharina Kalcsics Dr. Fabienne Flessa Erdinë Krasniqi Prof. Dr. Trix Cacchione Dr. Isabell Adler
Laufzeit: 01. September 2025 bis 31. August 2029

Rhythmussprachen im Zyklus 2: Hilfsgerüst oder Stolperstein?

Leitung: 
Dunja Kipfer
Projektteam: 
Dr. Matthias Keller
Laufzeit: 01. Februar 2025 bis 31. Januar 2026

Gemeinsam in der virtuellen Realität Französisch und Deutsch sprechen lernen

Leitung: 
Prof. Dr. Martin Dobricki
Projektteam: 
Gabriel Jenni Dr. Michael Rihs
Laufzeit: 01. Juni 2024 bis 31. Mai 2025

Anthropomorphismus und Teleologie im naturwissenschaftlichen Unterricht. Der Gebrauch von intuitiven Erklärungen durch Primarlehrpersonen

Leitung: 
Prof. Dr. Sebastian Tempelmann
Projektteam: 
Dr. Fabienne Flessa Josua Dubach Dr. Isabell Adler Maya Schärer
Laufzeit: 01. September 2024 bis 31. August 2026

Immersion autrement: Lehrpersonenmobilität als Schlüssel zu immersivem Unterricht

Leitung: 
Dr. Simone Ganguillet Dr. Gwendolin Lovey
Laufzeit: 01. September 2024 bis 31. August 2026

ENSEMBLE!

Leitung: 
Prof. Dr. habil Jésabel Robin
Projektteam: 
Emile Jenny Dr. Gwendolin Lovey Prof. Dr. Delphine Etienne-Tomasini Vincenzo Todisco
Laufzeit: 01. August 2024 bis 31. Juli 2025

Willingness to communicate and learner talk in the French and English lower secondary classroom

Leitung: 
Dr. Brigitte Reber
Projektteam: 
Dzejljane Haziri Meike Raaflaub Dr. Florian Keller Zai Noemi Aebli Chloë Le Grand
Laufzeit: 01. Februar 2024 bis 31. Dezember 2026

INTAKT: Studie zur Qualität pädagogischer Interaktionen in Sekundarschulklassen

Leitung: 
Prof. Dr. Alexander Wettstein Dr. Boris Eckstein
Projektteam: 
Laura Schwitter Aurelia Meyer Miri Noli Meret Ryser Svenja Schärer Lynn Hedinger Burak Aydin
Laufzeit: 01. Januar 2024 bis 31. Dezember 2027

BELIMA – Berner Längsschnittstudie integrative schulische Massnahmen / Bernese Longitudinal Study on Integrative School Measures

Leitung: 
Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano
Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2025

Lesen in der Zweitsprache Deutsch (LiZD)

Leitung: 
Prof. Dr. Britta Juska-Bacher
Projektteam: 
Martina Röthlisberger Dilan Cümen
Laufzeit: 01. November 2022 bis 31. Oktober 2026

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