Inklusive Hochschulen brauchen Weiterentwicklungen in den Bereichen Kulturen, Strukturen und Praktiken. Doch wie gelingt das? Die Tagung vom 12. März 2027 an der PHBern bringt Antworten aus der Schweiz und Kanada zusammen.
Expertinnen und Experten aus der Schweiz und Kanada geben Einblick in Erfahrungen, Perspektiven und Good Practices zur inklusiven Hochschulentwicklung. Im Fokus stehen die strukturelle Verankerung und nachhaltige Finanzierung inklusiver Programme, die Gestaltung differenzsensibler Lehr- und Lernsituationen sowie individuelle Unterstützungsmöglichkeiten im Studium.
Die Tagung bringt Vertretende aus Hochschulen, Bildungspolitik, Forschung, NGOs sowie Expertinnen und Experten eigener Sache zusammen. Internationale Impulse liefern Gäste der Concordia University of Edmonton und von Inclusion Alberta.
Neben Keynotes bietet die Tagung Raum für Workshops, Diskussion und Vernetzung. Die Teilnehmenden sind eingeladen, eigene Erfahrungen einzubringen und gemeinsam konkrete Ansätze für die Weiterentwicklung inklusiver Hochschulen zu diskutieren.
Die Teilnehmenden erhalten:
- Einblicke in inklusive Hochschulentwicklungen in der Schweiz und Kanada
- Impulse zur strukturellen Verankerung und nachhaltigen Finanzierung inklusiver Programme
- Beispiele für differenzsensible Lehr- und Lernsituationen sowie inklusive Hochschulprogramme und Good Practices
- Perspektiven von Expertinnen und Experten in eigener Sache
- Raum für Austausch, Vernetzung und gemeinsame Weiterentwicklung
Die Tagung findet im Rahmen des von Movetia geförderten Projekts Inklusive Hochschulentwicklung: Internationale Perspektiven und Kooperationen (INHE) statt.
