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Fachinteressen
- Inklusive Bildung
- Umgang mit Heterogenität
- Soziale Nachhaltigkeit
Aus- und Weiterbildung
- Seit 2024 Cand. M.Sc. in Sustainability Transformations, Universität Bern
- 2018-2022 B.Sc. in Psychologie, Universität Bern
Beruflicher Werdegang
- Seit 2024 Hilfsassistentin im Schwerpunktprogramm "Inklusive Bildung" am Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation (IFE), PHBern
- 2022 Praktikum im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Ökoprojekt Mobilspiel e.V., München (DE)
Referate
2026
- Saxer, K., Sahli Lozano, C., Kaufmann, J., Wüthrich, S., & Mullick, J. (08/2026). Teacher Perspectives on Inclusive School Leadership: A Qualitative Multiple Case Study in Switzerland. [Präsentation] European Conference on Educational Research (ECER), Tampere University, Tampere, Finland.
2025
- Wüthrich, S., Sahli Lozano, C., Saxer, K., & Kaufmann, J. (09/2025). Exploring the link between children’s values and their attitudes and behaviors toward peers with disabilities. [Präsentation] European Conference on Educational Research (ECER), Belgrad, Serbien.
- Wüthrich, S., Hauser, J., & Kaufmann, J. (07/2025). «Klassenplus»: An Application to Foster Teacher Awareness of Student Wellbeing, Classroom Climate and Classroom Social Dynamics. [Präsentation im Rahmen eines Symposiums] Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF), Pädagogische Hochschule Luzern, Luzern.