Porträt

Thomas Stuber

Dozent

Institut für Weiterbildung und Dienstleistungen

E-Mail
thomas.stuber@phbern.ch
Forschungs- und Entwicklungsprojekte an der PHBern
Publikationen

Beurteilung

Adamina, Marco; Stuber, Thomas (2017). Beurteilung. In: Stuber, Thomas (Hrsg.), Technik und Design - Grundlagen (260-267). Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Thomas Stuber
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Design und Designverständnis / Technische und ästhetische Bildung / Technikdidaktische Grundlagen / Bildliteralität

Käser, Andreas; Stuber, Thomas (2017). Design und Designverständnis / Technische und ästhetische Bildung / Technikdidaktische Grundlagen / Bildliteralität (1). Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Thomas Stuber
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Handbuch Spiel, Mechanik, Energie

Thomas Stuber u.a. (2017). Handbuch Spiel, Mechanik, Energie. Bern: Hep Verlag.
Autor/-innen: 
Thomas Stuber
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Kompetenzorientierung

Adamina, Marco; Stuber, Thomas (2017). Kompetenzorientierung. In: Stuber, Thomas (Hrsg.), Technik und Design - Grundlagen (250-260). Bern: hep Verlag.
Autor/-innen: 
Thomas Stuber
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Technik- und Naturwissenschaftsunterricht an Schweizer Schulen – Geschichte und Perspektiven

Käser, Andreas; Stuber, Thomas; Heitzmann, Anni (2013). Technik- und Naturwissenschaftsunterricht an Schweizer Schulen – Geschichte und Perspektiven (1). Freiburg: DGTB, Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung e.V..
Autor/-innen: 
Thomas Stuber
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Phänomenales Gestalten: Schwachstrom – Magnetismus

Brandenberger, Christoph; Stuber, Thomas (2006). Phänomenales Gestalten: Schwachstrom – Magnetismus. Bern: Schulverlag plus.
Autor/-innen: 
Christoph Brandenberger Thomas Stuber
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