Mit einer lösungsorientierten Haltung weitet sich der Blick auf Unterrichtsstörungen.
Welche weiteren Strategien im Umgang mit störendem Verhalten können uns die Arbeit erleichtern und mehr Freude und Leichtigkeit in den Schulalltag bringen?

Ziele

• Inspirierendes für den eigenen Berufsalltag erfahren
• Sich mittels geleiteter Reflexion mit dem eigenen Berufshandeln auseinandersetzen
• Durch Austausch angeregt und gestärkt werden

Inhalte

• Klassenführungskompetenzen stärken
• Einen lösungsorientierten Blick auf Störungen entwickeln
• Konkrete Umsetzungsbeispiele kennen lernen

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Impulsreferat
• Austausch

Bemerkungen

• Diese Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Lehrpersonen aus dem Berner Oberland

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