In den supervisorisch geführten, zyklusspezifischen Gruppen besprechen Berufseinsteigende an fünf Sitzungen anspruchsvolle Situationen aus dem Berufsalltag. Unter Anleitung und im Gespräch mit der Peergruppe reflektieren die Teilnehmenden ihre Erfahrungen und leiten daraus Handlungsmöglichkeiten ab.
Die Teilnehmenden erweitern ihr kollegiales Netzwerk ausserhalb der eigenen Schule, tauschen Ideen und Unterrichtsmaterialien aus und erhalten Anregungen für die Unterrichtspraxis.

Kompetenzen

Die Teilnehmenden können

• Unterrichtserfahrungen reflektieren und im Austausch Handlungsalternativen erarbeiten
• durch Impulse und Anregungen ihren Handlungsspielraum erweitern
• ihre Ressourcen in die Kursgruppe einbringen
• Sicherheit in Rolle, Aufgabe und Auftritt gewinnen

Inhalte

Reflexion von Situationen aus dem Schulalltag der Teilnehmenden, zum Beispiel:

• Classroom Management
• Klassenführung
• Resilienz
• Elternkontakte
• Standortgespräche
• Beurteilung
• Schullaufbahnentscheide
• Zeitmanagement
• Zusammenarbeit

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fallbesprechung
• Austausch

Voraussetzungen

• Mindestens ein Jahr Unterrichtserfahrung
• Bausteine 1 und 2 besucht

Bemerkungen

• Startveranstaltung in Bern
• Weitere Termine und Durchführungsort werden von der Gruppe festgelegt
• Nachmeldung ist möglich
• Das Angebot richtet sich an Unterrichtende ohne Lehrdiplom, die vorgängig die beiden Bausteine 1 und 2 besucht haben oder seit mind. einem Jahr unterrichten

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

Dokumente