Podcasts sind in aller Munde – auch im Unterricht. Dieses Medium bietet nämlich in vielerlei Hinsicht grossen Mehrwert für den Unterricht: In eigenem Tempo Inhalte anhören, verarbeiten und bei Bedarf nochmals an die Stelle, die etwas komplizierter war, zurückgehen können, unterstützt eigenständiges Lernen.

Ziele

• Garage Band und Adobe Audition als Programme kennen lernen
• Erste eigene Aufnahmen mit Podcast-Mikrofon produzieren
• Einspielen von Tonelementen
• Didaktische Überlegungen über Einsatz von Podcasts im Unterricht
• Didaktische Überlegungen über Produktion von Podcats durch Lernende

Inhalte

• Technische Voraussetzungen und Möglichkeiten zur Produktion von Podcasts
• Einfache Programme wie Garage Band oder Adobe Audition zur Bearbeitung der Aufnahmen
• Bereitstellen auf Plattformen
• Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Im ersten Teil geht es darum, die Programme Garage Band und Adobe Audition kennenzulernen, erste eigene Aufnahmen mit einem Podcast-Mikrofon zu produzieren und mit Tonelementen zu spielen
• Der zweite Teil behandelt didaktische Überlegungen, wie Podcasts im Unterricht eingesetzt und/oder von Lernenden produziert werden können

Voraussetzungen

• Es wird kein Vorwissen benötigt

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