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Mobbing: Entstehung, Erkennung und Intervention
Theorie und Handlungsmöglichkeiten in Mobbingsituationen
Gemäss Unicef-Studie leiden in einer Klasse 1-2 Kinder unter Mobbing. Aber wann und wie entsteht Mobbing und wie gehe ich als Lehrperson damit um?
Dieser Kurs vermittelt Handlungskompetenz, indem er Theorie und Praxis verbindet.
Ziele
- Die Entstehung von Mobbing mit den unterschiedlichen Beteiligtengruppen kennen
- Die eigene Rolle als Lehrperson finden (Abgrenzung vs. Einschreiten)
- Wissen, wie die Eltern und wie ich als Lehrperson innerhalb der Schule Mobbing vorbeugen kann
Inhalte
- Unterschiedliche Mobbingarten
- Indizien und Entstehung von Mobbing
- Rechtsgrundlage von Mobbing
- Präventionsmöglichkeiten
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