Tschu, tschu, tschu, der DigiZug kommt – Impuls

NMG, MINT und Robotik für 4- bis 8-Jährige im Unterricht spielerisch umsetzen

Neue Ideen erhalten für den fächerverbindenden Unterricht im Zyklus 1. Anhand der Entwicklung der Eisenbahn die grossen technischen Revolutionen der Menschheit im Kleinen verstehen lernen. Sich der heutigen Lebenswelt der Kinder bewusst werden und Robotik mit neuen Augen sehen. Mit dem Digi-Zug ein fächerverbindendes Spielangebot für die ganz Kleinen kennen lernen und nach eigenen Schwerpunktsetzungen gestalten können.

Ziele

Kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen handlungsorientiert erleben
Neue Ideen für den eigenen Unterricht erhalten
Verbindungen zu entwicklungsorientierten Zugängen und überfachlichen Kompetenzen

Inhalte

Digi-Zug als Spielangebot im Zyklus 1
Fächerverbindende Bezüge
Lebensweltbezug in den Bereichen NMG, MINT und Robotik

Voraussetzungen

Es sind keine Vorkenntnisse im Bereich Robotik nötig

Bemerkungen

Nach der Impuls-Veranstaltung besteht die Möglichkeit, den Vertiefungskurs zu besuchen
Es besteht die Möglichkeit, im Rahmen eines IdeenSets eigene Unterrichtsideen zu veröffentlichen