Der Workshop/Kurs soll dazu dienen, die Debatte um Diversität als Herausforderung für Lehrpersonen zu begreifen und durch analytische Differenzierung produktiv zu machen. Diese Auseinandersetzung birgt die Möglichkeit, in gemeinsamer Diskussion die Kluft der Generationen zu überbrücken.

Wir wollen sowohl auf neue Lernstoffe aus der zeitgenössischen Kultur neugierig machen als auch zugleich zeigen, wie viel Freude und Erkenntnis das Erproben neuer Perspektiven auf bekannte Stoffe bietet.

Ziele

• Sensibilisierung für den Umgang mit aktuellen Themen im Umfeld der Debatte um kulturelle Diversität und Inklusion
• Erstellen einer Toolbox für den Unterricht
• Entdeckung von neuen Lernstoffen
• Lieferung von Material- sowie Theorien und Methoden für das Erstellen von spezifischen Unterrichtskonzepten

Inhalte

• Historischer Überblick
• Überblick zur theoretischen Debatte
• Kulturelle Kontextualisierung Präzise Lektüre von literarischen Texten und TV Serien
• Erproben dieser thematikgerechten Unterrichtsformate

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Textvorbereitung
• Einbringen von persönlichen Erfahrungen
• Gruppenarbeit
• Impulsreferate

Bemerkungen

• Sobald wir genügend Anmeldungen haben, werden wir uns mit einer Terminumfrage melden, um ein Kursdatum zu finden, welches möglichst für alle Interessierten passt

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