Vielfalt in der Schule ist die Realität und bietet eine Chance, den Unterricht weiterzuentwickeln. Mit kleineren Anpassungen und Verfeinerungen des Unterrichts kann gezielter auf die Bedürfnisse der Lernenden eingegangen werden.

Ziele

Heterogenität differenziert wahrnehmen
Eigene Haltung gegenüber Vielfalt reflektieren
Methoden der Differenzierung kennen und anwenden können

Inhalte

Umgang mit Heterogenität
Didaktische Methoden: kooperative Lernformen, reichhaltige Aufgaben, innere Differenzierung
Differenzierter Lernraum

Arbeitsweise / Werkzeuge

Input
Kooperative Lernformen
Individuelles Lernen, Erprobung
Reflexion
Austausch
ILIAS

Bemerkungen

Kann auch als Hol-Angebot abgerufen werden

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