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Lernen, Begabung und Intelligenz aus Sicht der kognitiven Neuropsychologie
Lernen, ein hochkomplexer lebenslanger Prozess, der nur interdisziplinär erklärt werden kann.
Ziele
- Grundlagenwissen aus der neueren und neuesten Forschung erhalten und erarbeiten
- Een eigenen Unterricht reflektieren
- Erkenntnisse aus dem Kurs in die Praxis einfliessen lassen
Inhalte
- Wahrnehmung als Grundlage für Lernen, Begabung und Intelligenz
- Genetik und Epigenetik
- Plastizität und lebenslanges Lernen
- Was ist "Begabung"? Was ist "Intelligenz"?
- Künstliche Intelligenz (KI)
- Herausforderung der KI für die Bildung
Kontakt
Dr.
Willi
Stadelmann
Dr. Willi Stadelmann
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