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Summativ Beurteilen im Zyklus 1?
Auch im Zyklus 1 müssen Lernprozesse entwicklungsgerecht beurteilt werden
Ziele
- Eigene Ressourcen in der Beurteilung kennen und kommunizieren
- Altersgemässe Beurteilungsaufgaben entwickeln
- Zusammenarbeit im Team definieren und Absprachen treffen
Inhalte
- Kriterien für Lernstanderfassungen in Fachbereichen und entwicklungsorientierten Zugängen
- Beurteilung in der Jahresplanung
- Kommunikation mit Lernenden und Erziehungsberechtigten
- Dokumentationsmöglichkeiten
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