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Was psychologische Forschung über erfolgreiches Lernen sagt
Referatsreihe zum fächerübergreifenden Unterricht
Die Referentin Verena Friederike Hasel ist Psychologin, Autorin und Journalistin mit preisgekrönter Expertise – unter anderem veröffentlichte sie "Der tanzende Direktor" (2019) sowie "Das krisenfeste Kind" (2023).
In ihrem Referat zeigt sie anhand psychologischer Studien, wie fächerübergreifender Unterricht Lernerfolg, Motivation und Selbstwirksamkeit bei den Schülernnen und Schülern fördert.
Ziele
- Lernerfolg, Motivation und Selbstwirksamkeit bei Schülerinnen und Schülern durch fachübergreifenden Unterricht fördern
Inhalte
- Psychologische Grundlagen für fächerübergreifenden Unterricht
- Zusammenarbeit im Kollegium
- Steigerung der Motivation und Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Referat und Diskussion
Kontakt

Olivia
Schöni
Leiterin Zentrum für Weiterbildung und Weiterbildungsdidaktik
Institut für Weiterbildung und Dienstleistungen
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