Supervision für Studierende im Studienmodell "Begleiteter Berufseinstieg"

Ziele

• Das gelernte Wissen aus der Grundausbildung auf die Tätigkeit als Lehrperson übertragen
• Eigene Ressourcen in die Kursgruppe einbringen
• Handlungssicherheit entwickeln und Handlungsspielraum erweitern
• Sicherheit in Rolle, Aufgabe und Auftritt gewinnen

Inhalte

Reflexion von Situationen aus dem Berufsalltag der Teilnehmenden, zum Beispiel:

• Beziehungsgestaltung
• Klassenführung
• Elternzusammenarbeit
• Standortgespräche
• Beurteilung
• Zusammenarbeit im Team

Voraussetzungen

• Studierende im Studienmodell "Begleiteter Berufseinstieg"

Bemerkungen

• Ein weiterer Termin wird mit der Gruppe vereinbart (6 Std.)
• Drei weitere Termine werden mit der Gruppe vereinbart (12 Std.)
• Das Angebot richtet sich ausschliesslich an Studierende im Studienmodell "Begleiteter Berufseinstieg" des IPS

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