Praxisbegleitgruppe für Berufseinsteigende (schulinterne Gruppe)

In den supervisorisch geführten Gruppen besprechen Berufseinsteigende an vier Sitzungen anspruchsvolle Situationen aus dem Berufsalltag. Unter Anleitung und im Gespräch mit der Peergruppe reflektieren die Teilnehmenden ihre Erfahrungen und leiten daraus Handlungsmöglichkeiten ab.

Die Teilnehmenden erweitern ihr kollegiales Netzwerk innerhalb der eigenen Schule, tauschen Ideen und Unterrichtsmaterialien aus und erhalten Anregungen für die Unterrichtspraxis.

Ziele

• Transfer des in der Grundausbildung erworbenen Wissens in die Tätigkeit als Lehrperson
• Aufbau eines Netzwerks unter Lehrpersonen
• Aktive Einbringung eigener Ressourcen in die Kursgruppe
• Entwicklung von Handlungssicherheit und Erweiterung des Handlungsspielraums
• Stärkung der Sicherheit in Rolle, Aufgabe und Auftreten

Inhalte

Reflexion von Situationen aus dem Schulalltag der Teilnehmenden, zum Beispiel:

• Classroom Management
• Klassenführung
• Resilienz
• Elternkontakte
• Standortgespräche
• Beurteilung
• Schullaufbahnentscheide
• Zeitmanagement
• Zusammenarbeit

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fallbesprechung
• Austausch

Voraussetzungen

• Angebot wird von der Schulleitung vor Ort unterstützt und implementiert

Bemerkungen

• Schulinterne Gruppen
• Termine und Durchführungsort werden mit der Schule und der Gruppe abgesprochen

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

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