Frühlingsblocktage mit Baustein 3: Vertiefungskurs für Unterrichtende ohne Lehrdiplom

Vertiefen Sie die Grundlagenarbeit aus Baustein 1 und 2 und erhöhen Sie dadurch Ihre Handlungssicherheit. Der Baustein 3 fokussiert auf die Verknüpfung von Lehren und Lernen.

Wie muss Unterricht gestaltet werden, dass nachhaltiges Lernen stattfinden kann? Welche Rolle spielen kompetenzorientierte Aufgaben und kooperative Lernformen? Wie kann die Selbststeuerung der Lernenden aktiviert werden?

Eine beziehungsorientierte Klassenführung legt den Grundstein für diese Lehr- und Lernformen.

Kompetenzen

Die Teilnehmenden können

• ihr Basiswissen in den Handlungsfeldern "Unterricht planen und durchführen", "Beraten und Begleiten" und "Klassenführung" erweitern,
• das erworbene Basiswissen auf die Tätigkeit als Lehrperson übertragen,
• Handlungsalternativen entwickeln und den eigenen Spielraum erweitern,
• Sicherheit in Rollen und Aufgabe gewinnen.

Inhalte

• Beziehungsorientierte Klassenführung
• Kompetenzorientierte Aufgaben
• Kooperatives Lernen und Spielen
• Selbst organisiertes Lernen
• Formative und summative Beurteilung

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Input und Reflexion
• Planung von Umsetzungsideen und Erprobung im Unterricht
• Fallbesprechungen und Reflexion der Erprobungen
• Einem Kursteil mit Input à 3h folgt ein Vertiefungstermin à 1.5h

Voraussetzungen

• Der Kurs richtet sich an Unterrichtende, welche bereits die Bausteine 1 und 2 absolviert haben – eine Anstellung an einer Volksschule ist zwingend

Bemerkungen

Kursstruktur:

• Startveranstaltung online
• 3 Kurstage in Präsenz in den Frühlingsferien
• Vertiefungstag in Präsenz
• Abschlusstag in Präsenz

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