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Regelangebot

Feedback, das bewegt: wie Rückmeldungen Lernprozesse stärken

Mit Tools, Techniken und Haltung gezielt arbeiten

Feedback an und von Schülerinnen und Schülern ermöglicht, Arbeitsabläufe, Verhaltensweisen, Kommunikation im Klassenraum usw. zu optimieren. Regelmässiges Feedback schafft Offenheit und Klarheit in Beziehungen und verhilft zu einer verbesserten Kommunikation im Lern- und Arbeitsalltag. Eine regelmässig gepflegte Feedbackkultur wirkt motivierend und gilt als einer der wirkungsstärksten Einflussfaktoren auf das Lernen.

Ziele

  • Verschiedene Formen von konstruktivem Feedback kennenlernen
  • Feedback- und Kommunikationsregeln anwenden
  • Ideen entwickeln, wie Feedback im Unterricht integriert werden kann

Inhalte

  • Merkmale und Grundsätze von positivem Feedback
  • Feedbackebenen und Feedbackformen im Unterricht
  • Positive Fehlerkultur
  • Feedback als Lernchance
  • Professionelle Feedbacktechnik
  • Ausgestaltung einer Feedbackkultur
  • Eigenes Rollenverständnis als Lehrperson

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Impulsreferate
  • Einzel- und Gruppenarbeit
  • Praktische Übungen
  • Erfahrungsaustausch
  • Erproben eines Kursinhalts im Unterricht

Bemerkungen

  • Der erste Kursteil findet vor Ort, der zweite Kursteil findet online statt
  • Dieses Angebot ist eine Vertiefung bzw. Spezialisierung im Bereich Classroom Management

Kontakt

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Anmeldung

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Dauer

Präsenz: 6   Stunden
Erprobung: 2   Stunden

Wann?

Fr, 2.4./21.5.2027, 14.00—17.30

Wo?

Bern / online

Wie viel?

Preis CHF  300.00
Preis Volksschule (Kt. Bern) CHF  0.00
Preis SEK II (Kt. Bern) CHF  300.00

Zielgruppe

1. Zyklus,  2. Zyklus,  3. Zyklus

Angebots-Nr

27.180.003.01

Hol-Angebot

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