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Kindliche Entwicklung im Schulalltag
Verhalten verstehen, einordnen und entwicklungsangemessen begleiten
Ziele
- Kindliches Verhalten einordnen
- Beobachtung von Interpretation trennen
- Eigene Haltung reflektieren
- Handlungsimpulse ableiten
Inhalte
- Entwicklungslogik kindlichen Verhaltens
- Beobachten statt bewerten
- Reife, Überforderung und Wille unterscheiden
- Haltung und Rolle der Lehrperson
- Entwicklungsangemessen handeln im Schulalltag
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