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Mathematik in der Lebenswelt entdecken: spannende Aufgaben im Alltag umsetzen

Mathematik auch ausserhalb des Klassenzimmers – so entstehen spannende, greifbare Lernmomente

Mathematik steckt überall – man muss nur hinsehen. Ob beim Einkaufen, Kochen oder Planen: Alltagsmomente bieten unzählige Chancen, mathematische Zusammenhänge spielerisch zu entdecken. Im Kurs verknüpfen wir diese Alltagssituationen immer wieder mit den Mathematiklehrmitteln, sodass Lehrpersonen konkrete, sofort einsetzbare Aufgaben erhalten, die sich im Unterricht integrieren lassen.

Ziele

  • Erkennen, wie viele Alltagssituationen sich für Fragestellungen eignen
  • Einsetzbare Aufgabenformate entwickeln
  • Den Blick auf zentrale Kompetenzen stärken

Inhalte

  • Kriterien für gute, lebensweltnahe Aufgaben
  • Entwicklung offener, halboffener und geschlossener Aufgabenformate
  • Bezug zu exemplarischen Seiten aus den Lehrmitteln herstellen
  • Strategien, um Kinder zum Entdecken und Begründen anzuregen
  • Gemeinsames Entwickeln eigener Aufgaben

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Input
  • Erkunden von typischen Alltagssituationen und entdecken von mathematischem Potenzial
  • In Kleingruppen aus Situationen Lernaufgaben formulieren, ausprobieren und weiterentwickeln

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Dauer

Präsenz: 6   Stunden
Selbststudium: 1   Stunden
Erprobung: 3   Stunden

Zielgruppe

Berufseinsteigende, Mittlere Berufsphase, Letzte Berufsjahre, Wiedereinsteigende
1. Zyklus,  2. Zyklus,  3. Zyklus,  Schulische Heilpädagogik

Angebots-Nr

27.111.027

Massgeschneiderte Hol-Angebote

Ein massgeschneidertes Hol-Angebot ist ein Angebot, dessen Thema und Format von der Schule bestimmt wird. Es wird auf die Bedürfnisse der Schule bzw. Gruppe zugeschnitten.
Details und Anfrage