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Die Kunst, mit den Ohren zu lesen – literarisches Hörverstehen fördern

Literarische Hörverstehenssituationen gezielt und lernwirksam gestalten

Im Unterricht begegnen Lernende vielfältigen Zuhörsituationen. Eine Sonderform bildet das literarische Hörverstehen. Dieses verlangt mehr als Zuhören: Es verbindet Zuhör- mit literarischen Kompetenzen. Hörbücher und Hörspiele stellen Lernende vor Herausforderungen, eröffnen aber zugleich neue Zugänge zu Literatur.

Im Kurs wird aufgezeigt, wie literarische Hörverstehenssituationen lernwirksam gestaltet werden können, um sowohl das Zuhören als auch das literarische Verstehen zu fördern.

Ziele

  • Verständnis für umfassende Förderung literarischer Hörkompetenzen entwickeln
  • Methoden zur Förderung des literarischen Hörverstehens kennenlernen
  • Umsetzung für den Unterricht planen, erproben, reflektieren

Inhalte

  • Zuhör- und literarische Kompetenzen
  • Methoden zur Diagnose und Förderung dieser Kompetenzen
  • Arten von Hörtexten (z.B. Hörspiele)
  • Aktuelle Lehrmittelbeispiele
  • Umsetzungsideen für eigenen Unterricht

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Dauer

Präsenz: 6   Stunden
Selbststudium: 3   Stunden
Erprobung: 3   Stunden

Zielgruppe

3. Zyklus

Angebots-Nr

27.101.054

Massgeschneiderte Hol-Angebote

Ein massgeschneidertes Hol-Angebot ist ein Angebot, dessen Thema und Format von der Schule bestimmt wird. Es wird auf die Bedürfnisse der Schule bzw. Gruppe zugeschnitten.
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