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Ausserschulisches Lernen im Unterricht verankern
Lernorte und Begegnungen im eigenen Dorf/Quartier ermöglichen und mit dem Lernen im Schulzimmer verbinden
Gemeinsam machen wir eine Analyse des Dorfes bzw. Quartiers im Hinblick auf ausserschulische Lernorte. Wir machen vorhandene Potenziale sichtbar und integrieren die Ergebnisse konkret in die Zyklus- und Jahresplanung .
Ziele
- Potenzial von ausserschulischem Lernen im Dorf/Quartier erkennen
- Draussenlernen in den Schulalltag integrieren
Inhalte
- Input zu Lernen an ausserschulischen Lernorten (ASLO)
- Erkundung des Dorfes/Quartiers hinsichtlich geeigneter ASLO
- Visualisierung der Lernorte in einer Kartenübersicht
- Konkrete Überlegungen zur Einbindung in die Zyklus- und Jahresplanung
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