"WHAT THE FAKE": Digitale Manipulation erkennen und thematisieren

Fakebilder werden immer mehr zum Alltag. Wie können Lehrpersonen die Lernenden für digitale Manipulationen sensibilisieren und wie können ihre Informationskompetenzen gefördert werden?

Die vorgestellten Lernangebote und -medien erleichtern die Auseinandersetzung mit digitaler Manipulation und unterstützen Lehrpersonen bei der Unterrichtsvorbereitung.

Ziele

• Die Ausstellung "WHAT THE FAKE" kennenlernen (https://www.wtfake.ch/)
• Sich mit digitaler Bildmanipulation kritisch auseinandersetzen
• Angebote für Schulklassen kennenlernen (Ausstellung und Workshops)
• Geeignete Unterrichtsmedien für den eigenen Unterricht entdecken

Inhalte

• Workshops für Schulklassen (Workshop 1: Cybergrooming, Privatsphäre, Online-Vertrauen und Grenzziehung, Workshop 2: Manosphere, Rollenbilder, Selbstoptimierung und Sexismus)
• Unterrichtsmedien in der Mediothek

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Besuch der Ausstellung "WHAT THE FAKE" im Museumsgarten
• Anschliessend kennenlernen der Bildungsmedien in der PHBern Mediothek

Bemerkungen

• Wettertaugliche Kleidung, die Ausstellung findet draussen statt (Museumsgarten)
• Schutzkonzept: Sensible Inhalte werden altersgerecht und nicht explizit behandelt, Gesprächsregeln sowie schulische oder externe Unterstützungswege werden zu Beginn geklärt

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