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PORTA-Gebärden im Einsatz beim Zweitspracherwerb

PORTA-Gebärden als wirkungsvoller, methodischer Zugang im DaZ-Unterricht

Die Teilnehmenden lernen die PORTA-Gebärden als methodischen Zugang im DaZ-Unterricht kennen und erhalten Einblick in deren Bedeutung für den Spracherwerbsprozess. Sie erfahren, wie PORTA-Gebärden die Sprache sichtbar und begreifbar machen und dadurch den Aufbau von Wortschatz und Satzstrukturen unterstützen können. Zudem erhalten sie neue Impulse für einen ganzheitlichen Unterricht, der den Spracherwerb erleichtert und die Freude an der Kommunikation fördert.

Ziele

  • PORTA-Gebärden als methodischen Zugang im Daz-Unterricht kennenlernen
  • Wichtige Grundgebärden für den Anfangsunterricht erlernen
  • Potenzial der PORTA-Gebärden im Spracherwerb erkennen

Inhalte

  • PORTA-Gebärden als ergänzende Methode im Prozess des Zweitpracherwerbs
  • Theoretischer Überblick
  • Konkrete Unterrichtsbeispiele zum Einsatz der Gebärden im DaZ-Anfangsunterricht

Arbeitsweise / Werkzeuge

  • Theoretische Inputs mit praktischen Beispielen aus dem Daz-Unterricht
  • Aktiver Einsatz der PORTA-Gebärden

Bemerkungen

  • Bitte vorgängig die App "PORTA" herunterladen

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Dauer

Präsenz: 3   Stunden

Wann?

Mi, 27.1.2027, 14.00—17.30

Wo?

Bern

Wie viel?

Preis CHF  150.00
Preis Volksschule (Kt. Bern) CHF  0.00
Preis SEK II (Kt. Bern) CHF  150.00

Wer?

Irène Flury Barbara Zingg Gasser

Zielgruppe

1. Zyklus,  2. Zyklus,  Schulische Heilpädagogik,  Logopädie,  besondere Volksschulen (bVS)

Angebots-Nr

27.105.051.01