Das Wichtigste finde ich, man darf den Spass nicht vergessen – auch nicht beim Lernen mit Kollegen und Kolleginnen.

"Die vielen Entwicklungen, die heute auf Schulen einwirken, verändern auch den Primarlehrberuf."

Es ist eine tolle Erfahrung, man kriegt sehr viel Wissen in kurzer Zeit vermittelt, und mir wurden gewisse Zusammenhänge klarer. Die Wahlmodule der einzelnen Fächer waren sehr bereichernd.

Es war sehr wertvoll. Ich konnte von der Praxisnähe profitieren und von den Fachleuten viele konkrete Tipps holen. Ich finde es ausserdem sehr wohltuend, wie uns mit grosser Wertschätzung begegnet wird.

Psychisch gesunde und gestärkte Kinder sind glücklicher und haben einen grösseren Lernerfolg.

Die Mechanismen zu kennen, wie die psychische Gesundheit gefördert werden kann, hilft nicht nur im Schulalltag.

Zu wissen, wie die eigene psychische Gesundheit gestärkt werden kann, führt zu grösserer Zufriedenheit im eigenen Beruf.

Gruppendynamiken zu kennen und positiv zu nutzen, hilft im Klassenverband genauso wie im Kollegium.

Es macht mich stolz, dass wir mit dem Fachdidaktikmaster NMG+NE ein Studienangebot am Fachdidaktikzentrum der PHBern mittragen, das sich seit dem Start grosser Nachfrage erfreut. Das erfolgreiche Wirken vieler Absolvierenden in der Fachdidaktik an Pädagogischen Hochschulen oder als Nachhaltigkeitsexpertinnen und -experten an Schulen und in der Erwachsenenbildung zeugt davon, dass wir mit dem Fachdidaktikmaster NMG+NE effektive Nachwuchsförderung betreiben und auf dem richtigen Weg sind.

Mein Highlight waren die Tagungen des Forums NMG-Didaktik 2022 und 2023. Nach zwei coronabedingten Ausfällen konnten die Tagungen endlich wieder vor Ort stattfinden. Plötzlich waren da wieder so viele junge Dozierende der Schweizer PHs und fast alle waren Absolvierende oder noch Studierende unseres Masters NMG+NE. Da konnte ich sehen, dass der Master einen ganz konkreten Einfluss auf die NMG-Landschaft an den PHs hat.