Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 87 ) Themen (0) Themen (5) Naturwissenschaften und Mathematik Sek II Die PHBern bietet Lehrpersonen an Gymnasien und FMS, Berufsmittelschulen und Berufsfachschulen eine breite Palette an fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungsmöglichkeiten in den Fächern Biologie, Chemie und Physik an. Angeboten werden sowohl fachdidaktisch fokussierte Kurse, als auch Referate zur fachlichen Horizonterweiterung (z. B. Einblicke in die aktuelle Forschung auf einem konkreten Gebiet). Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften Die Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften bezeichnen unterschiedliche Disziplinen, die in wesentlichen Teilen den Fächerkanon der Sekundarstufe II repräsentieren. Neben fachspezifischen Weiterbildungen bietet die PHBern eine breite Palette an interdisziplinären Angeboten, welche aktuelle gesellschafts- und bildungspolitische Themen mit fachdidaktischen Fragen verbinden. Unterrichten auf Sek II Lehrpersonen der Sek II unterrichten an Gymnasien, Fachmittelschulen, Berufsmaturitätsschulen, Berufsfachschulen und sind Expertinnen und Experten für die von ihnen unterrichteten Fächer. Sie begleiten Jugendliche in einer wichtigen Entwicklungsphase im Übertritt in anspruchsvolle Studien- und Ausbildungsgänge der tertiären Stufe. Sprachen (Sek II) Fremdsprachenkenntnisse sind in unserer vernetzten Welt unerlässlich. Sie fördern das gegenseitige Verständnis, den interkulturellen Austausch und eröffnen neue berufliche und persönliche Perspektiven. Insbesondere im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung spielen Fremdsprachen eine zentrale Rolle. Sie ermöglichen es, globale Herausforderungen gemeinsam zu bewältigen und ein Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und globale Zusammenhänge zu entwickeln. Digitalisierung Sek II Die Gesellschaft befindet sich inmitten der digitalen Transformation. Welchen Einfluss hat dies auf Leben und Lernen in- und ausserhalb der Schule? Was sind die Folgen? Welche neuen Lehr- und Lernmodelle gilt es zu entwickeln? Und welche Implikationen hat die digitale Transformation auf die Schulkultur? Auf dieser Seite finden Mittelschulen passende Angebote, um diese Fragen systematisch zu beantworten. Cybermobbing Hol-Angebot Umgang mit sozialen Medien, um Kinder und Jugendliche sicher zu begleiten und zu schützen Dozierende: Isabelle Krummenacher Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht Webinar Hol-Angebot Französisch- und Englischunterricht mit Learning-Apps, Quizlet, Padlet etc. variieren und erweitern Dozierende: Franziska Gobat MINT-Fokus: Mathematik in der digitalen Welt – abstrakt war gestern Hol-Angebot Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer Making – Einführungen und Grundlagen: der Schneideplotter im Unterricht Hol-Angebot Der Einsatz des Schneideplotters im Unterricht eröffnet vielfältige Möglichkeiten Dozierende: Andrea Fritschi (Digitale) Lernlandkarten entwickeln Webinar Hol-Angebot Die digitale Lernlandkarte – Ein Instrument zur individuellen Unterstützung im Lernprozess Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer Making – Vertiefung: Plotten im Unterricht Hol-Angebot Weitere Funktion und erweiterter Einsatz des Schneideplotters nach Lehrplan 21 im Unterricht Dozierende: Andrea Fritschi Informatisches Denken und Robotik analog und digital umsetzen – Grundlagen Hol-Angebot Abfolgen und Abläufe als einfache Programmierungen mit und ohne Roboter umsetzen Dozierende: Alain ImoberdorfAndrea Fritschi (Digitale) Lernlandkarten entwickeln Hol-Angebot Die digitale Lernlandkarte – ein Mittel zur Individualisierung des Unterrichtes Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer App-gestützter Mathematikunterricht Webinar Hol-Angebot Digitale Medien im Mathematikunterricht? Ja, aber primär gilt es, die Medien sinnvoll einzusetzen Dozierende: Philippe Sasdi Hör mal, ich spreche – mündliche Kompetenzen fördern (Zyklus 2) Hol-Angebot Die Kompetenzbereiche Hören und Sprechen in abwechslungsreichen Unterrichtssequenzen fördern Dozierende: Benedikt Hählen Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Seite 7 Aktuelle Seite 8 Seite 9 Nächste Seite › Letzte Seite »
Naturwissenschaften und Mathematik Sek II Die PHBern bietet Lehrpersonen an Gymnasien und FMS, Berufsmittelschulen und Berufsfachschulen eine breite Palette an fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungsmöglichkeiten in den Fächern Biologie, Chemie und Physik an. Angeboten werden sowohl fachdidaktisch fokussierte Kurse, als auch Referate zur fachlichen Horizonterweiterung (z. B. Einblicke in die aktuelle Forschung auf einem konkreten Gebiet).
Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften Die Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften bezeichnen unterschiedliche Disziplinen, die in wesentlichen Teilen den Fächerkanon der Sekundarstufe II repräsentieren. Neben fachspezifischen Weiterbildungen bietet die PHBern eine breite Palette an interdisziplinären Angeboten, welche aktuelle gesellschafts- und bildungspolitische Themen mit fachdidaktischen Fragen verbinden.
Unterrichten auf Sek II Lehrpersonen der Sek II unterrichten an Gymnasien, Fachmittelschulen, Berufsmaturitätsschulen, Berufsfachschulen und sind Expertinnen und Experten für die von ihnen unterrichteten Fächer. Sie begleiten Jugendliche in einer wichtigen Entwicklungsphase im Übertritt in anspruchsvolle Studien- und Ausbildungsgänge der tertiären Stufe.
Sprachen (Sek II) Fremdsprachenkenntnisse sind in unserer vernetzten Welt unerlässlich. Sie fördern das gegenseitige Verständnis, den interkulturellen Austausch und eröffnen neue berufliche und persönliche Perspektiven. Insbesondere im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung spielen Fremdsprachen eine zentrale Rolle. Sie ermöglichen es, globale Herausforderungen gemeinsam zu bewältigen und ein Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und globale Zusammenhänge zu entwickeln.
Digitalisierung Sek II Die Gesellschaft befindet sich inmitten der digitalen Transformation. Welchen Einfluss hat dies auf Leben und Lernen in- und ausserhalb der Schule? Was sind die Folgen? Welche neuen Lehr- und Lernmodelle gilt es zu entwickeln? Und welche Implikationen hat die digitale Transformation auf die Schulkultur? Auf dieser Seite finden Mittelschulen passende Angebote, um diese Fragen systematisch zu beantworten.
Cybermobbing Hol-Angebot Umgang mit sozialen Medien, um Kinder und Jugendliche sicher zu begleiten und zu schützen Dozierende: Isabelle Krummenacher
Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht Webinar Hol-Angebot Französisch- und Englischunterricht mit Learning-Apps, Quizlet, Padlet etc. variieren und erweitern Dozierende: Franziska Gobat
MINT-Fokus: Mathematik in der digitalen Welt – abstrakt war gestern Hol-Angebot Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer
Making – Einführungen und Grundlagen: der Schneideplotter im Unterricht Hol-Angebot Der Einsatz des Schneideplotters im Unterricht eröffnet vielfältige Möglichkeiten Dozierende: Andrea Fritschi
(Digitale) Lernlandkarten entwickeln Webinar Hol-Angebot Die digitale Lernlandkarte – Ein Instrument zur individuellen Unterstützung im Lernprozess Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer
Making – Vertiefung: Plotten im Unterricht Hol-Angebot Weitere Funktion und erweiterter Einsatz des Schneideplotters nach Lehrplan 21 im Unterricht Dozierende: Andrea Fritschi
Informatisches Denken und Robotik analog und digital umsetzen – Grundlagen Hol-Angebot Abfolgen und Abläufe als einfache Programmierungen mit und ohne Roboter umsetzen Dozierende: Alain ImoberdorfAndrea Fritschi
(Digitale) Lernlandkarten entwickeln Hol-Angebot Die digitale Lernlandkarte – ein Mittel zur Individualisierung des Unterrichtes Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer
App-gestützter Mathematikunterricht Webinar Hol-Angebot Digitale Medien im Mathematikunterricht? Ja, aber primär gilt es, die Medien sinnvoll einzusetzen Dozierende: Philippe Sasdi
Hör mal, ich spreche – mündliche Kompetenzen fördern (Zyklus 2) Hol-Angebot Die Kompetenzbereiche Hören und Sprechen in abwechslungsreichen Unterrichtssequenzen fördern Dozierende: Benedikt Hählen