Impulse, Austausch und Diskussion zu aktuellen Fragen rund um den WAH-Unterricht

Die Begleitung von Berufseinsteigenden reflektieren und weiterentwickeln

Handreichung zur Förderplanung

Vorgaben kennen – Handlungsspielräume nutzen – Erfahrungen austauschen

Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen

Denk-, Arbeits-, Handlungsweisen, Ressourcen für den Unterricht und den Aufbau von Fachkompetenz ERG

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Rangbewusst im Berufsalltag

Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe

Drei Schritte zur Intervention bei Mobbing mit präventiver Wirkung