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Evaluation der Umsetzung des Integrationsartikels in der Stadt Bern: Zwischenbericht 2011

Wyler, Sara; Zurbriggen Lehner, Danica (2012). Evaluation der Umsetzung des Integrationsartikels in der Stadt Bern: Zwischenbericht 2011. Bern: PHBern.

Autor/-innen: 

Janusz Korczak (1878 - 1942) – Kinder werden nicht erst Menschen, sie sind es bereits

Kahn, Gérard (2012). Janusz Korczak (1878 - 1942) – Kinder werden nicht erst Menschen, sie sind es bereits. KiTaS Journal (5), S. 19-20.

Autor/-innen: 
Gérard Kahn

Interdisziplinarität in der Lehrerbildung der Sekundarstufe II in der Schweiz

Eyer, Marc (2012). Interdisziplinarität in der Lehrerbildung der Sekundarstufe II in der Schweiz. TRIOS: Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 7 (2), S. 95-102.

Autor/-innen: 

Combining observational and experimental methods in plant-plant interaction research

Schöb, Christian; Kammer, Peter Manuel; Kikvidze, Zaal (2012). Combining observational and experimental methods in plant-plant interaction research. Plant Ecology & Diversity, 5 (1), S. 27-36.

Autor/-innen: 
Christian Schöb Prof. Dr. Peter Kammer

Flexbooks setzen sich durch

Ott, Oliver (2012). Flexbooks setzen sich durch. Folio – Die Zeitschrift des BCH / FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung, 4, S. 46-49.

Autor/-innen: 
Oliver Ott

Tanz in Schulen

Nyffeler, Regula (2012). Tanz in Schulen. In: Thurner, Christina; Wehren, Julia (Hg.) Tanz. Berner Almanach: Vol. 5 (S. 208-311). Bern: Edition Atelier Bern

Autor/-innen: 

Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – neue Lehr- und Lernformen. Abschlussbericht zur SOL-Evaluation (SOLEVA) im Schuljahr 2010/11

Maag Merki, Katharina; Hofer, Kurt; Ramseier, Erich; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – neue Lehr- und Lernformen. Abschlussbericht zur SOL-Evaluation (SOLEVA) im Schuljahr 2010/11. Zürich: Universität Zürich, Pädagogische Hochschule Bern.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Erich Ramseier

Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – Die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen: Ergebnisse einer externen Evaluation

Maag Merki, Katharina; Hofer, Kurt; Ramseier, Erich; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – Die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen: Ergebnisse einer externen Evaluation. Deutschblätter, 64, S. 65-78.

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Erich Ramseier

Globalisierung: Weltarmut und Klimawandel als ethische Herausforderungen

Kesselring, Thomas (2012). Globalisierung: Weltarmut und Klimawandel als ethische Herausforderungen. In: Zichy, Michael; Ostheimer, Jochen; Grimm, Herwig (Hg.) Was ist ein moralisches Problem? Zur Frage des Gegenstandes angewandter Ethik (S. 240-267). Freiburg: Verlag Karl Alber

Autor/-innen: 
Prof. Dr. Thomas Kesselring