Spezialistinnen und Spezialisten Medien und Informatik (SMI) begleiten den digitalen Wandel an Schulen – sie unterstützen Lehrpersonen und gestalten als Stabsstelle der Schulleitung die Digitalisierung aktiv mit.
Digitalität in der Schule bedeutet mehr als nur Technik. Die SMI nehmen eine wichtige Schlüsselfunktion ein, indem sie den Schulleitenden als Stabsstelle bei Fragen und Entwicklungen in Sachen Schule und Digitalität beratend zur Seite stehen. Zudem unterstützen sie Unterrichtende bei der fächerintegrativen Umsetzung des Modullehrplans Medien und Informatik und der Einbindung von digitalen Medien im Schulalltag. Damit tragen sie wesentlich zu einer zukunftsgerichteten Unterrichts- und Schulentwicklung bei.
Weiterbildungen
Die Weiterbildungen zielen darauf ab, die SMI in ihrer Rolle zu stärken und zu professionalisieren. Im Fokus steht der Blick auf den pädagogischen Support, welcher wesentlich zur Unterrichtsentwicklung beitragen kann.
Weiterbildungslehrgang CAS ICT in der Schule
Der CAS-Lehrgang ICT in der Schule befähigt interessierte Personen, ihre Rolle als SMI ganzheitlich und im Sinne des kantonalen Pflichtenhefts wahrzunehmen. Nächste Durchführung voraussichtlich: Frühjahr 2027
Tagung
Die jährliche Fachtagung für SMI bietet praxisnahe Inputs, Austausch und Vernetzung zu aktuellen Themen der digitalen Schulentwicklung. Die nächste Tagung zum Thema Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter findet am 31. Oktober 2026 statt.
Melden Sie sich noch heute für die 41. SMI-Tagung an!
SMI-Tagung 2026 | PHBern
Vernetzung
Eine gute Vernetzung unter Peers unterstützt die Arbeit jeder einzelnen Person. Die PHBern stellt darum den SMI geeignete niederschwellige Formate für die asynchrone und synchrone Vernetzung zur Verfügung:
- Community of Practice
- Praxistreff
- Referatsreihe
Interessiert an Vernetzungsangeboten? Jetzt eintragen in die Liste auf dieser Seite und informiert bleiben.
Individuelle Beratung
Die PHBern unterstützt SMI bei der Professionalisierung ihrer Rolle und ihrer fachlichen Spezialisierung. Zudem besteht die Möglichkeit zur Besprechung von konkreten Fragen in Bezug auf die Funktion als SMI. Unter anderem können in den Beratungen folgende Themen fokussiert werden:
- Findung und Schärfung der Rolle als SMI
- Erstellung eines persönlichen Stellenbeschriebs unter Berücksichtigung des kantonalen Pflichtenhefts für SMI, der konkreten Ausgangslage in der eigenen Schule und den persönlichen Stärken
- Unterstützung bei Fragestellungen zu den Stellenprozenten für die Funktion SMI
- Konzeption und Gestaltung von Weiterbildungen für das Kollegium bzw. Weiterbildungsplanungen
- Aufbau und Stärkung des pädagogischen Supports im Kollegium
- Weitere individuelle Themen
