Im Dossier 4 bis 8 "Früher und Heute – die Zeit vor 100 Jahren entdecken" wird das Ziel verfolgt, verschiedene Fachbereiche und Entwicklungszugänge miteinander zu vereinen und diese in vielseitigen Spiel- und Lernumgebungen für die Kinder erfahrbar zu machen. Dazu werden Fragen zur Wahrnehmung, zur zeitlichen Orientierung, zum Sachlernen, zum Gestalten und zur Sprachentwicklung miteinander verknüpft. Die Lernenden begegnen und erkunden alte Gegenstände, Bilder, Filme und Tonaufnahmen. Das Dossier beinhaltet sechs Bausteine mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten wie z.B. Alte Gegenstände, Kinderliteratur, Grosser Waschtag etc. Alle Bausteine wurden nach fachdidaktischen Gesichtspunkten aufgebaut und in der Praxis erprobt. Sie enthalten jeweils eine kurze Übersicht, eine Verlaufsplanung sowie zusätzliche Hinweise und Informationen.