Ein Junge träumt von morgen und seinem fantastischen Leben als Erwachsener. Er weiss genau, was er einmal machen will, wenn er gross ist: 5 Kugeln Eis aus der Waffel essen, 7 verschiedene Berufe haben, über 9 Pfützen springen, mit 15 Bären in einem Baumhaus leben und immer erst um 25 Uhr ins Bett gehen. (Quelle: Verlag)

Newméro-Steine helfen Lernenden beim Lernen der Zahlen und unterstützen sie dabei Mathematik zu verstehen. Das Konzept der Newméro-Steine besteht darin, aus dem abstrakten Dezimalsystem ein physisches Spiel- und Lernerlebnis zu machen. Durch das Berühren der verschiedenen Steine mit Haptik-Eigenschaften wie Noppen und Puzzle-Zacken, oder einfach nur durch das auf-, ab- und nebeneinanderlegen, Zahlen und Zahlenverständnis spielend entschlüsselt und erlernt. (Quelle: Verlag)

„Elfer Raus!“ ist ein Kartenspiel, bei dem Zahlenreihen gelegt werden müssen. Die Spielenden legen Karten in auf- und absteigender Reihenfolge an, sodass Zahlenmuster entstehen. Dabei wird das Verständnis für Zahlenfolgen, Reihen und mathematische Muster spielerisch gefördert.

Alle 44 Kärtchen und 10 Holzscheiben liegen auf dem Tisch. Die erste Person deckt zwei beliebige Kärtchen auf. Sind es die gleichen Motive? Dann nichts wie los: Alle zählen die Motive der beiden Kärtchen zusammen und greifen die Zahlenscheibe mit dem richtigen Ergebnis. Wer am schnellsten ist, bekommt das Kartenpärchen. (Quelle: Verlag)

Mein erstes Rummikub wurde speziell für jüngere Kinder entwickelt und bringt den beliebten Klassiker in einer vereinfachten Version an den Spieltisch. Mit bunten Zahlensteinen und Sternmünzen lernen die Kinder spielerisch, Zahlenreihen in einer Farbe zu legen und einfache Regeln zu befolgen. Wer geschickt kombiniert und die meisten Sterne sammelt, gewinnt das Spiel. So werden erstes strategisches Denken, das Erkennen von Mustern und der Umgang mit Zahlen gefördert.