Im Sinne-Labor experimentieren die Lernenden mit Materialien, die zum Ausprobieren und Entdecken ihrer Sinne anregen. Die Materialliste soll Lehrpersonen bei der Wahl von geeigneten Materialien unterstützen.

Das Angebot «Fusspflege» kann als Teil des Sinne-Labors oder als unabhängiges Freispiel eingesetzt werden. Es ist ein Rollenspiel mit Lernenden als Fusspflegende und Lernenden in der Rolle als Kundschaft. Das Dokument beschreibt das Vorgehen beim Angebot "Fusspflege" und welche Materialien sich für das Angebot eignen.

Die 5 Sinne werden für die Lernenden mit Symbolen dargestellt. Einmal beschriftet und einmal ohne Beschriftung.

Zusammen mit ihren Freunden begibt sich Lana Minzeblatt auf die Suche nach ihrer verschwundenen Mutter. Ein turbulentes Abenteuer beginnt. Lana Minzeblatt liebt Abenteuer und Erdbeeren über alles. Die Lesenden werden zu Mitmachabenteuern herausfordert. Abgerundet wird das Buch mit einer Fantasiereise durch den Kräutergarten.

Welche Geräusche umgeben uns? Wie lassen sich Geräusche erzeugen und erkennen? Die Lernenden beschreiben, wie sich etwas anhört. Was empfinden sie als schön und angenehm? Welche der Klänge und Geräusche mögen sie nicht? Was wird als Lärm wahrgenommen?

Checker Tobi geht der Frage nach, für was die Sinne wichtig sind und welche Rolle sein Gehirn im "Eis-Schmeck-Experiment“ spielt.

Diese Anleitung beschreibt, wie die Lernenden im Wald ihre Sinne schärfen und sich dabei entspannen.

Die Lernenden hören in diesem online Spiel verschiedene Geräusche, die sie dem entsprechenden Bild zuordnen.