Erfahrung Ganztagesschule in der Stadt Bern – Phase 2. Bericht zur Begleitforschung zu den drei neu eröffneten Ganztagesschulen in der Stadt Bern

Link auf Bezugsquelle

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7127

Zitierweise

Jutzi, Michelle; Stampfli, Barbara; Wicki, Thomas; Windlinger, Regula; Stocker, Mira; Hostettler, Ueli (2022). Erfahrung Ganztagesschule in der Stadt Bern – Phase 2. Bericht zur Begleitforschung zu den drei neu eröffneten Ganztagesschulen in der Stadt Bern. Bern: PHBern, Schwerpunktprogramm Governance im System Schule.

Autor/-innen

Prof. Dr. Michelle Jutzi Barbara Stampfli Thomas Wicki Prof. Dr. Regula Windlinger Mira Stocker Prof. Dr. Ueli Hostettler

Erscheinungsjahr

2022